Questo video è un lavoro un pò vecchio, il lavoro per la mia tesi in SdF Primaria, realizzato con dei bambini immigrati di seconda generazione. Credo sia utile anche per i bambini con bisogni speciali, un modo diverso per realizzare una breve biografia.

CHE FATICA RIPARTIRE!!!

La scuola è iniziata da quasi due mesi ma per chi lavora per la prima volta con un bambino spaciale, sa quanto sia difficile individuare subito le strategie più adatte per accedere alle peculiari modalità di apprendimento di ogni singolo bambino.
Forse è questo il fascino di questo straordinario mestiere: non si è mai abbastanza preparati, è sempre una sfida e si apprende ogni giorno qualcosa di nuovo.
Voglio segnalarvi un libro che si addice a quasto blog per tre motivi:

1. é piuttosto economico, cosa che di questi tempi è molto apprezzabile;
2. è molto pratico, ci indica con precisione il percorso da seguire;
3. ha un supporto digitale, un cd-rom con tante immagini, esempi di schede e di attività da scaricare e stampare.

Di M.Emiliani, E.Partesana, "Dislessia: proviamo con le sillabe" edizioni aid (associazione italiana dislessia).

Io l'ho trovato molto utile, non solo per problemi di dislessia, provare per credere!!

Associazione Italiana Dislessia: I libri e i video dell'A.I.D.

Associazione Italiana Dislessia: I libri e i video dell'A.I.D.

Ristrutturo e... riparto!!

Cari lettori e credo anche cari colleghi,
dopo il master e la luuuuunga pausa estiva, durnate la quale avevo perso la speranza di rientrare in una scuola (vi chiederete perchè?), l'anno scolastico 2011-2012 è cominciato, in anticipo rispetto al solito, ancora con un gran caldo e con le solite incertezze amministrative e burocratiche.
Anche quest'anno non ho la cattedra completa e le ore assegnate ai miei bimbi sembrano sempre troppo poche; tuttosommato mi sento fortunata, perchè posso lavorare e perché questo è sempre uno dei lavori più belli ed appassionanti che si possano fare!
Spero che le mie colleghe di blog leggano questo post e vogliano continuare l'avventura iniziata, dal canto mio cercherò di farlo, anche perchè a scuola mi sono avventurata in un nuovo "incarico", ancora abbozzato, ma che nelle premesse mi permetterà di mettere a frutto ciò che ho appreso l'anno scorso nel master.
Allora buon anno scolastico a tutti!

... UNA PROVA ANCHE CON FLICKR ...

http://www.flickr.com/photos/59321356@N04/

http://www.flickr.com/photos/organize/?start_tab=sets

... una proposta ...

Vorrei segnalarvi un testo che mi è apparso interessante!

Intelligenze multiple e tecnologie per la didattica edizioni Erickson di Walter McKenzie

Strategie e materiali per diversificare le proposte di insegnamento

Basato sulla teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner, il libro fornisce a educatori e insegnanti di ogni ordine e grado eccezionali spunti per comprendere la relazione tra intelligenza umana, tecnologia e insegnamento efficace. In particolare, lo scopo dell'autore è aiutare ad applicare la teoria di Gardner nel concreto dell'attività didattica, diversificando le pratiche di insegnamento per venire incontro alle diverse esigenze degli alunni.
In queste pagine sono raccolti, oltre a idee e materiali per applicare al lavoro in classe la teoria delle intelligenze multiple, indirizzi di siti web, indicazioni bibliografiche, risorse online e attività da svolgere con l'aiuto delle tecnologie per la didattica.
Uno strumento essenziale per mettere in pratica un modo nuovo di insegnare, aperto all'utilizzo delle tecnologie più avanzate.


Questi sono i contenuti principali:


- Una nuova teoria dell'apprendimento
- Progettazione didattica e intelligenze multiple
- Tecnologia e intelligenze multiple
- La scelta dei media
- La scelta dei software
- Modificare le lezioni già predisposte
- Creare nuove lezioni
- Diventare tecnocostruttivisti (veramente interessante!!!)
- Insegnare con Internet
- La valutazione

Tecnologia e scuola si prendono per mano

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Tecnologia e scuola si prendono per mano

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Pensando alla scuola del domani

Pensando alla scuola del domani

Diversamente abili 2.0: Istruzioni per l'uso

http://animoto.com/play/Abv0JMUC4vQvMAzB4RE1jw

Ecco il mio spot, un invito e una speranza, come dice la canzone di sottofondo: There will be a day, ci sarà un giorno, o forse c'è già....

Diversamente abili 2.0: Istruzioni per l'uso

... UNA POESIA ANCHE PER VOI (con Slideshare)

Una poesia anche per voi

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Una poesia anche per i disabili

Una poesia anche per i disabili



Ecco a voi il video di pubblicizzazione del blog!
Spero sia convincente, accattivante ed originale ...
Buona visione a voi tutti
Giovanna

Il coraggio dell'utopia di un ingegnere informatico

Vi segnalo questo video che, oltre a illustrare una tecnologia per aiutare i disabili motori gravi, è anche un esempio di grande coraggio, o come dice il protagonista del video, "il coraggio dell'utopia", il coraggio e la costanza di chi conosce sulla pelle cosa vuol dire essere disabile e non si compiange, reagisce e si ingegna per superare le barriere che il destino gli ha messo davanti.


http://www.youtube.com/watch?v=g_ZzkWiFHXE&feature=related

Leggere senza confini

... tecnologie per l'handicap e l'integrazione

My Montage 2/5/11 at OneTrueMedia.com

Make an on-line slide show at www.OneTrueMedia.com

DIVERSAMENTE ABILI 2.0 at OneTrueMedia.com

Questo è il mini-video che ho creato per pubblicizzare il nostro blog.
Buona visione a tutti!

Make an on-line slide show at www.OneTrueMedia.com

Accessibilità, tecnologia e grafica!

Questa immagine colpisce perchè potrebbe essere riconosciuta come il simbolo di un sito web o blog di successo. Nel nostro blog parliamo di sussidi tecnologici utili per gli alunni in situazione di handicap e con difficoltà di apprendimento e auspichiamo di poter fornire delle risorse per docenti e tutti gli operatori del settore. Un'immagine come questa all'interno di un sito o blog sta a rappresentare l'accessibilità, la tecnologia e una buona grafica.
Per accessibilità intendo la capacità di realizzare un sito web o blog accessibile a tutti, indipendentemente dall'handicap.
Anche la grafica è da considerare un elemento fondamentale, poichè una grafica funzionale contribuisce al successo di un blog o sito web.

Basterebbe avere un tasto in più.....

Perchè mi ha colpito questa immagine?
E perchè dovrebbe colpire ognuno di voi?
Beh, è semplice: perchè è il tasto che dovrebbe consentire ad ogni alunno e ad ogni insegnante, che utilizza un computer a scuola ( e non solo durante le ore laboratoriali!!!), di utilizzare tutti gli ausilii hardware e software per la disabilità.
A mio parere dovrebbe essere proprio l'Ufficio Scolastico Nazionale a mettere a disposizione tutte le nuove tecnologie considerate indispensabili per poter garantire l'integrazione ed il superamento delle difficoltà strumentali.

A proposito di supporti tecnologici

A proposito di tecnologie che aiutano i nostri splendidi alunni “diversamente abili” vi propongo queste due immagini: la prima mi sembra un invito a coniare un nuovo termine e soprattutto una nuova abilità, quella della cultura. L’immagine ci invita a convogliare un sapere multimediale, obiettivo da raggiungere in ambito interdisciplinare, aperto alle nuove tecnologie, richiamate dalle cuffie e da quella linea rossa che ricorda un laser.

La seconda immagine mi sembra esprimere il senso di aiuto, di solidarietà e di supporto che le tecnologie possono dare ad ogni individuo. Inoltre la mano digitale ci invita ad un uso “umano” delle tecnologie, che non deve essere fine a se stesso, piuttosto un veicolo per la conoscenza, la condivisione e lo sviluppo dell’essere umano. Le tecnologie come supporto fisico dell’uomo stanno raggiungendo livelli molto avanzati, grazie alle protesi altamente tecnologizzate di cui possiamo usufruire (penso agli arti bionici, alle apparecchiature auricolari, fino alle cure laser per alcuni ipovedenti). Ora la sfida è quella della scuola, che deve integrare le tecnologie anche per supportare l’apprendimento, in primis per i diversamente abili e non solo.